At Canadian School, we firmly believe in providing experiences that go beyond the classroom, allowing our students to develop academic, social, and leadership skills in real-world contexts. One of these meaningful experiences is their participation in Model United Nations (MUN).
Model United Nations conferences are simulations of the debates held at the United Nations and its main bodies. In these conferences, students take on the role of delegates representing a country, defend its interests, and collaborate with other delegations to propose solutions to some of today’s most pressing global challenges.
Over the past few weeks, David Anaya, Student Life Manager at Canadian School Querétaro Campus, guided and prepared a group of Junior High students for their participation in external MUN conferences. Through a comprehensive training process, students strengthened key competencies such as academic research, public speaking, teamwork, critical thinking, debate techniques, and knowledge of formal United Nations procedures.
On February 20 and 21, our students participated in the International School of Querétaro Model United Nations (ISQMUN), where they experienced two days of intense debate, reflection, and meaningful learning.
Daniela M., Daniela H., Maylen D., and Ana Paola S. represented their assigned countries with commitment and professionalism, actively collaborating with other delegations and positioning themselves as leaders within their respective committees. Beyond the academic exercise, the experience allowed them to discover the power of their own voice.
At the Closing Ceremony, the excitement was evident. Daniela M., who was participating in a Model United Nations conference for the first time, received the “Honorable Delegate” recognition, a reflection of her dedication, preparation, and outstanding performance.
However, the most important achievement goes beyond any award. Our students reaffirmed something essential: young people truly can make a real and positive impact on the world around them.
Through Student Life, we encourage our students to become empathetic, proactive individuals committed to their communities. Experiences like MUN strengthen their confidence, broaden their global perspective, and empower them to take an active role in building a better, safer, and more humane world.
Because at Canadian School, we do not only educate students — we shape global citizens ready to lead with purpose.

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Formando líderes globales a través de Model United Nations
En Canadian School creemos firmemente en brindar experiencias que trasciendan el aula y permitan a nuestros estudiantes desarrollar habilidades académicas, sociales y de liderazgo en contextos reales. Una de estas experiencias es su participación en Model United Nations (MUN).
Los Model United Nations son simulaciones de los debates que se llevan a cabo en las Naciones Unidas y sus principales organismos. En ellos, los estudiantes asumen el rol de delegados que representan a un país, defienden sus intereses y colaboran con otras delegaciones para proponer soluciones a algunos de los desafíos globales más relevantes de nuestra actualidad.
Durante las últimas semanas, David Anaya, Student Life Manager en Canadian School Campus Querétaro, acompañó y preparó a un grupo de estudiantes de Junior High para su participación en conferencias externas de MUN. A través de un proceso de formación integral, los alumnos fortalecieron competencias clave como investigación académica, oratoria, trabajo en equipo, pensamiento crítico, técnicas de debate y conocimiento de los protocolos formales de Naciones Unidas.
Los días 20 y 21 de febrero, nuestras estudiantes participaron en el International School of Querétaro Model United Nations (ISQMUN), donde vivieron dos jornadas de debate intenso, reflexión y aprendizaje significativo.
Daniela M., Daniela H., Maylen D. y Ana Paola S. representaron con compromiso y profesionalismo a sus países asignados, colaborando activamente con otras delegaciones y posicionándose como líderes dentro de sus respectivos comités. Más allá del ejercicio académico, la experiencia les permitió descubrir el poder de su propia voz.
Al concluir el evento, durante la Ceremonia de Clausura, la emoción fue evidente. Daniela M., quien participaba por primera vez en un Model United Nations, recibió el reconocimiento como “Honorable Delegate”, reflejo de su dedicación, preparación y desempeño destacado.
Sin embargo, el logro más importante va más allá de cualquier premio. Nuestros estudiantes confirmaron algo fundamental: que los jóvenes sí pueden generar un impacto real y positivo en el mundo que los rodea.
En Student Life, impulsamos a nuestros alumnos a convertirse en personas empáticas, proactivas y comprometidas con su entorno. Experiencias como MUN fortalecen su confianza, amplían su perspectiva global y les permiten asumir un rol activo en la construcción de un mundo mejor, más seguro y más humano.
Porque en Canadian School no solo formamos estudiantes; formamos ciudadanos globales capaces de liderar con propósito.

